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第六章学习光环

发布时间:2022-09-23 22:35:25

这天上午放学时后,李可灼回了一趟家,把早上睡着的被子和一些生活用品送回了学校宿舍。接下去的时间,李可灼就在学校安顿下去了下去,仅有这个周末的时候,他才能回一趟家里。1981年,小雅乡因为毗邻边远地区,因为还也没即通电,始终要到85年县里建了小水电站后,接下来的时间,李可灼就在学校安顿了下来,只有周末的时候,他才会回一趟家里。。

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《第六章学习光环》精选

这天下午放学后,李可灼回了一趟家,把晚上睡觉的被子和一些生活用品带回了学校宿舍。

接下来的时间,李可灼就在学校安顿了下来,只有周末的时候,他才会回一趟家里。

1980年,小安乡因为地处偏远地区,所以还没有通电,一直要到83年县里建了小水电站后,一些偏僻的乡下才通上电。

因为没有电,白天的时候,李可灼给学生上课,晚上的时候,他就只能点着煤油灯给学生批改作业。

一般老师批改作业,只是单纯的统计学生的成绩。

而李可灼给学生批改作业,主要还是总结学生有哪些地方不足。

几个晚上批改作业下来,李可灼对学生的学习情况有了一个初步的了解,光是记录学生不足的地方,他就写了整整一个本子。

李可灼觉得,自己应该想办法给成绩差的学生多补补课,不然的话等到了七月份升学考试时,肯定会有很多人成绩不理想。

“田桂花,罗大柱,李建国,田卫国……”这天上午的时候,李可灼一连点出了几个人的名字。

然后他说道:“被我点名的学生,中午带上课本和纸笔来我办公室。”

中午,吃完午饭后,被李可灼点名的几个学生,就乖乖的来到了李可灼的办公室。

“李老师!”

几个学生见到李可灼后,连忙喊了一声。

“进来吧。”李可灼朝几个学生招手。

在几个学生进来后,他才朝几人说道:“今天叫你们过来,主要是给你们补一下课,我发现你们前面有很多课没有学好……”

这几个学生,是李可灼班级中成绩最差的学生。

他决定从今天开始,要给班上的所有学生补课,他没办法晚上补课所以只能抽中午和下午天黑之前这点时间了。

他准备换着给学生补课,也就是说今天给这几个学生补课,明天给另外几个学生补课,这样交替补课,最后他要让班级的学生尽快把成绩提上来。

“宿主,你这样补课太累太麻烦了,学生未必能够学到多少知识,所以老杨建议你在系统商城兑换一个学习光环道具哦。”

这天晚上,一个带着沧桑的声音出现在了李可灼的脑海中。

“你是谁?”李可灼有些慌。

“我是系统的上一届宿主,我的寿命到了之后就成了系统之灵,你可以叫我老杨。”沧桑的声音朝李可灼说。

“上一届宿主?”李可灼愕然。

“是的,人都有一死,你以后死了应该也会走上我这条路……”

随后,老杨解释了一下他的情况,原来,他在之前也是系统的宿主,在他活了一百多岁寿元尽了之后,他的灵魂就寄生在了系统上成了系统之灵。

听完老杨的解释,李可灼露出了欣喜之色,原来有系统的话,死了还能以这种方式存活下来。

两人聊了一会后,李可灼朝老杨问。“那个老杨,你说我可以兑换学习光环,学习光环是什么?”

“你可以在商城中搜索学习光环,然后查看学习光环道具的详细功能,然后你就明白了。”老杨说。

听到老杨的话,李可灼在系统商城里面搜索学习光环道具。

很快,他就看到了学习光环道具的详细信息。

【学习光环】:撑开一个以宿主为中心,半径五米的无形能量光环,当学生处于光环之内时,会变得非常热爱学习(潜移默化)。

同时,处于光环中的学生,全属性+1(临时有效)。

最后,处于光环中的学生,在锻炼能力的时候,潜力开发速度×10。

……

看到这个学习光环道具的属性,李可灼有些傻了,这个什么学习光环,就好像是外挂一样!

所有人都知道,很多学生之所以成绩差,主要是不爱学习,觉得学习特别难特别痛苦。

特别是农村孩子,从小到大就是整天到处疯玩,野惯了,在教室里根本坐不住,注意力也无法集中,也不爱学习,只想着下课后怎么玩。

而有了学习光环就不一样了。

学习光环,可以潜移默化的让学生变得热爱学习。

只要学生热爱学习了,那么再有一个好老师愿意给他倾囊相授,那么他们的学生成绩肯定不会差。

而且学习光环还有一个更加bug的功能,全属性+1。

也就是说,处在光环中的学生,全属性都会+1,虽然只是临时性的,但这也很恐怖了。

比如一个学生,思维能力,注意力,记忆力,观察力等等,都是五点几,只能算是普通人。

那么在加持了学习光环后,他们的天赋马上就能变成六点几的优秀。

思维能力优秀,记忆力优秀,观察力优秀,等等,这些属性的加成,就能让学生的学习速度变得更快。

最后就是,在学习光环中锻炼能力潜力开发速度×10,这个功能更加变态。

也就是说,一个学生锻炼自己的记忆力,他的记忆潜力的开发速度就是平时的10倍。

在光环中锻炼1个小时,相当于没有加持光环时锻炼10个小时。

除了锻炼记忆力,还有锻炼注意力,锻炼观察力,想象力,等等等等,都可以加十倍效果。

所有人都知道,潜力只是代表未来努力锻炼后能够达到的效果,没有开发的潜力也只是潜力而已。

就算是超级天才,没有开发出应有的潜力,那他也只是一个普通人。

这个学习光环却能够上学生的潜力开发速度提升10倍,简直太变态了。

然而当李可灼看到学习光环的兑换价格时,他却沉默了。

学习光环兑换价格:

有效期一个月:10积分。

有效期一年:110积分。

有效期十年:1000积分。

有效期永久:5000积分。

目前,李可灼在系统商城初始积分为20点,也就是说,他只能兑换学习光环两个月。

两个月后,光环就会失效。

李可灼在学校教书已经两个星期,现在是5月9日,距离期末考试的7月4日还有近五十多天时间。

所以两个月时间,也足够了。

经过一番考虑后,李可灼最终还是决定兑换这个学习光环。

“宿主,学习光环兑换成功,请问是否立即生效?”老杨声音愉悦的朝李可灼问。

听到老杨的话,李可灼看了看天色,已经是深夜。

他连忙朝老杨说道:“不立即生效,请明天早上六点开始生效。”

第二天早上六点,学习光环正式生效。

在学习光环生效后,李可灼很快就察觉到班上的学生听课时注意力似乎集中了很多。

平时上课时,一些学生爱在底下悄悄做小动作,他们以为老师看不见。

现在加持了学习光环后,李可灼能够明显看到学生们的小动作少了很多,听课时的表情都变得认真了一些。

“这光环还真是有用唉!”李可灼心里想着。

这天下午放学的时候,李可灼朝所有学生说道:“中午,所有人吃完饭后都给我来教室。”

李可灼决定抽中午的一个多小时时间训练一下学生们的一般能力。

一般能力,它主要包括记忆力,想象力,观察力,注意力,思维力,创造力等等。

训练记忆力,后世有很多方法,李可灼就知道几种非常有效的方法。

训练注意力,舒尔特训练法被证明是非常简单有效的训练方法。

还有想象力训练,也有很多方法,比如老师说一个东西,让学生想象它是什么样子的。

比如说一个小故事,不说完留一点,让学生自己想象后面会发生什么。

还有比如随便在纸上泼墨,让学生根据墨的形状,想象出这像什么东西,等等等等。

李可灼会很多锻炼学生的一般能力的办法,这都是他在十几年当辅导老师的过程中学会的。

他希望,能够通过中午的一点时间,趁着学习光环有一个月的有效期,来尽量训练开发学生们的天赋潜力。

这样就算这些学生到了初中之后,学习速度和学习效率也会比现在强上很多。

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